| 研究計畫類別 | 計畫執行起迄 | 擔任職務 | 計畫名稱 |
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| 政府其他部會之案件 | 1110101 - 1111231 | 主持人 | 臺中市石岡暨和平親子館 |
| 發表日期 | 作者 | 論文名稱 | 研討會名稱 | 1100812 | 通訊作者 | Computational Thinking Practice in KAPLA Assembling Activities: An Example from the Preservice Preschool Teachers and Caregivers | The 4th International Annual Meeting on STEM Education (IAMSTEM 2021) |
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| 事件日期 | 事件細節 | 頒獎機構 | 作者順序 | 1101221 | 109學年度第2學期優良實務課程-幼兒園教保活動課程設計 | 弘光科技大學 | 第一作者 | 1101221 | 109學年度第2學期優良多階段總整問題時作導向課程-教保活動課程設計實作與檢定 | 弘光科技大學 | 第一作者 |
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| 得獎日期 | 類別 | 種類 | 競賽名稱 | 作品專題名稱 | 1101224 | 得獎 | 其他競賽 | 幼兒園教案設計競賽 | 積木玩很大 | 1100201 | 指導 | 專題 | 積木課程規劃與設計 |
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