基本資料
專任師資

潘世尊/Shih-Tsun

  • 專長:幼兒教育、幼兒園課程與教學、小學課程與教學、教育行動研究及教育學方法論
學歷
  • 國立高雄師範大學教育學系博士
  • 國立台中師範學院國民教育研究所碩士
  • 國立台中師範學院語文教育學系學士
期刊論文
發表日期作者論文名稱刊物名稱期刊類別
1070930第一作者大陸嘉芯幼兒園建構遊戲課程評析弘光學報弘光學報
1070331第一作者《3-6歲兒童學習與發展指南》「說明」中的兒童圖像與教育實踐弘光學報弘光學報
1060930第一作者文化多元與教育:兼論兩岸幼教課綱與指南弘光學報弘光學報
1060930第一作者幼兒園新課綱的實踐:「沙鹿我愛你」課程的反思兒童照顧與教育各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
1060630第一作者大學生弱勢助學措施合宜性與可能方式台灣教育評論月刊\其他
1060331第一作者弘光科技大學105學年實習課程績效評量弘光學報弘光學報
1050930第一作者以PIRLS閱讀理解歷程為基礎之「提問」策略教學弘光學報弘光學報
1050531第一作者論教育部獎補助私立大專校院校務整體發展經費得補助學生臺灣教育評論月刊其他
1050331第一作者弘光科技大學104學年實習課程績效評量弘光學報弘光學報
1040630第一作者教育行動研究:M. Foucault的論述/權力/知識觀與分析方法之效用和局限教育學刊TSSCI
1040331第一作者弘光科大103學年實習課程自我檢核--一個校務研究報告弘光學報弘光學報
1031231第一作者教育行動研究的困境與挑戰教育理論與實踐學刊各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
1030830第一作者幼兒園新課綱語文領域之實踐兒童照顧與教育其他
1020630第一作者說故事能力培育課程之探究教育理論與實踐各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
1020331第一作者幼兒園教保活動課程暫行大綱認知領域評析--以「生活環境中的數學」為焦點兒童照顧與教育其他
1011201第一作者國小國語文<課>的教學--一個教育工作者的反省性探究國民教育學報各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
1010630第一作者幼保系課後托育模組程之改善:一個教師的反省性深究教育理論與實踐各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
1010630第一作者建構主義取向之國語文作業指導原則與技巧教育實踐與研究TSSCI
1001231第一作者教育研究的一種分析框架--兼論幼教研究可強化方向國民教育學報各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
1001231第一作者論行動研究論文審查上的一些問題當代教育研究TSSCI
1001130第一作者學校本位課程評鑑與系本位課程發展的問題與因應策略:一所科技大學的實踐之反省性探究台北市立教育大學學報各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
1001031通訊作者幼教師之數學教學信念、教學行為及幼兒的數概念:建構與直接教學取向之分析兒童與教育研究各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
0991231第一作者學校本位課程發展:實務的省思與行動研究概念的啟示國民教育學報各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
0991231第一作者學生評鑑成績未達標準教師之教學專業發展方案─一所私立科技大學的實踐之反思與改善勤益人文社會學刊各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
0990730第一作者改善教育心理學之教學:一個幼保系教師的行動研究大同幼保研究集刊各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
0990430第一作者學生評量教師教學問卷之修訂──一所私立科技大學的自我探究教育理論與實踐學刊各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
0981231第一作者大學教師教學評鑑--一所私立科技大學的實踐之反思與探究弘光學報弘光學報
0981231第一作者幼保系實習課程之問題與因應--兩個<局內人>的反省性探究幼兒保育研究集刊各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
0981031第一作者幼兒數概念的發展-一所幼兒園的個案研究及其啟示真理人文學報各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
0980331第一作者貼近實務:論教育學的一種可能樣貌與發展當代教育研究TSSCI
0971231第一作者方案教學:Kilpatrick與Katz和Chard的理論及慎齋小學的一個個案之探究國民教育學報各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
0971130第一作者我們,應何去何從?--為幼保系的教育目標與課程規劃尋找可能的出路.人文社會學報各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
0971130第一作者王財貴的兒童讀經教育理論之析評人文社會學報各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
0960601第一作者行動研究--停在批判或轉向實踐與後現代?教育學刊TSSCI
0960601第一作者行動研究能否建構教育理論?當代教育研究TSSCI
0960501第一作者教育實務問題的解決與行動研究--以W. Carr的主張為基礎之探究花蓮教育大學學報各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
0951227第一作者行動研究是否科學?──對W. Carr論教育科學與行動研究之分析及其啟示 台東大學教育學報各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
0950627第一作者教育實踐、知識與行動研究教育學刊TSSCI
0941215第一作者P. H. Hirst論教育理論之評介台東大學教育學報各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
0940715第一作者與人本教育有關的「結」與「解」──一群幼教老師的行動研究弘光學報弘光學報
0940615第一作者教育理論及其建構途徑台東大學教育學報各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
0940515第一作者建構主義取向幼教課程的發展與實施—從愛彌兒幼教機構的「甘蔗有多高」來分析弘光學報弘光學報
0931215第一作者行動研究的基本要求國民教育研究集刊各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
0930615第一作者如何面對外在理論—一個行動研究者的自我反省新竹師院學報各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
0930615第一作者行動研究中的協同反省:方法與態度初探台東大學教育學報各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
0930515第一作者Vygotsky對認知發展的觀點及其教學應用弘光學報弘光學報
0930315第一作者行動研究的性質—質、量或其它?屏東師院學報各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
0930215第一作者行動研究的開始與參與者教育研究資訊TSSCI
0921126第一作者行動研究中核心研究者的角色扮演花蓮師院學報各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
0920915第一作者行動研究題目的擬定教育資料與研究各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
0910715第一作者一個實習教師的教學轉變及對其參與的行動研究的討論臺中師院學報各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
0910315第一作者參與、溝通、協同的學校教學評鑑系統國民教育研究學報各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
0910315第一作者教學上的鷹架要怎麼搭屏東師院學報各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
0900915第一作者羅吉斯的人本教育觀:理論、實踐與反省屏東師院學報各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
研究計畫
研究計畫類別計畫執行起迄擔任職務計畫名稱
政府其他部會之案件1080101 - 1081231協同主持人桃園市第一區居家托育服務中心
政府其他部會之案件1071011 - 1081231協同主持人:桃園市政府社會局委託辦理107年度-108年度平鎮新勢親子館
科技部案件(含教育部計劃)1050701 - 1060228主持人幼兒園教保活動課程暫行大綱認知領域的實踐--以生活環境中的數學為焦點
科技部案件(含教育部計劃)1040801 - 1050731主持人校務研究實踐之探究--整合行動研究觀點之分析
政府其他部會之案件1000401 - 1001130主持人社區保母系統專業人力服務品質提升計畫
政府其他部會之案件1000215 - 1001231主持人台中市幼童臨時照顧服務計畫
政府其他部會之案件1000101 - 1001231主持人100年度台中市第四區社區保母系統管理費用補助計畫
產學計畫案(私人企業或法人機構之案件)1000101 - 1000731共(協)同主持人兒童音樂創作與實務應用
政府其他部會之案件0990416 - 1000930主持人99年補助青年赴海外實習計畫--美國阿拉把馬州塔城The Capitol School海外專業實習
政府其他部會之案件0990401 - 0991231主持人98年度全國社區保母系統評鑑獎勵金
產學計畫案(私人企業或法人機構之案件)0990312 - 0991130主持人兒童協調訓練常模資料庫建置應用
產學計畫案(私人企業或法人機構之案件)0990301 - 1000630協同主持人八八水災災區學童扶助伴讀計畫
政府其他部會之案件0990101 - 0991231主持人99年台中縣海線社區保母系統管理費用補助計畫
科技部案件(含教育部計劃)0970801 - 0980701主持人台灣地區幼教研究(1998-2007)的回顧與展望--兼論幼兒教育學知識體系的可能樣貌
校內補助案0950801 - 0960731主持人打開課程重構的黑盒子──我們,對幼保系課程的理解
0930801 - 0940731主持人國語文教學之行動研究-國小四年級「課」的教學觀的發展(I)
0920101 - 0921231主持人國小數學領域教學之團隊行動研究
研討會論文
發表日期作者論文名稱研討會名稱
1010510通訊作者國小童詩教學之行動研究兒童教保與產業發展學術研討會
1000708第一作者建構主義取向幼兒科學教育--以台灣愛彌兒幼教機構的課程實踐為例第六十三屆世界幼兒教育聯會世界研討會
1000330第三作者Occupational stress, optimism and health problems: A study of high school teachers in TaiwanThe 13th International Congress of the International federation of Psychiatric Epidemiology
1000326第一作者幼保系實習指導教師的角色扮演幼稚園教育實習輔導學術研討會
0990918第一作者建構主義取向幼兒數學與科學創新教學幼稚園創新教學理念與實務研討會
0980109第一作者幼保系實習課程的規劃與實施之反思與展望實務能力的強化--幼保系學生實習制度與成效研討會
0950603第一作者從瞭解孩子開始──一群幼教師對幼兒正整數數概念的發展之自我探究教師敘說/行動研究學術研討會
0950520第一作者建構主義取向的幼兒科學教育──以「讓樺斑蝶回家」之主題為例幼兒心智與研究趨勢與建構觀點的幼兒教學實踐學術研討會
0940701第一作者當「方案教學」碰上「建構主義」建構主義之幼教課程研討會──理論與實務的對談系列二
0930430第一作者解讀愛彌兒幼教機構之「甘蔗有多高」課程—以建構主義為基礎建構主義之幼教課程研討會—理論與實務的對話
獲頒獎項與榮譽資料
事件日期事件細節頒獎機構作者順序
99 6 1399年度弘光盃全國各級學校教職員工桌球錦標賽冠軍弘光科技大學共同獲獎
指導專題或競賽
得獎日期類別種類競賽名稱作品專題名稱
1040312得獎專題民生學院 103 學年度學生專題研究及實務製作競賽 【大學部人文藝術類-專題研究口頭報告】幼兒語文個案研究
1000414指導專題99學年度學生專題研究競賽建構主義取向國語文作業指導原則與技巧
專書或技術報告資料
出版年月日作者順序專書名稱出版社
1050930專題論文項目(含Book Chapter 之作者)教育心理學群英/新北市
1040901第三作者幼兒園教材教法華騰/台北
1000831專題論文項目(含Book Chapter 之作者)幼稚園教育實習輔導台北:秀威
1000331專題論文項目(含Book Chapter 之作者)教學卓越 卓越學習:大學教師教學反思與創新教學鴻林圖書有限公司
0981031專題論文項目(含Book Chapter 之作者)幼稚園創新教學理論與實務秀威資訊科技
0961201第一作者(或通訊作者)建構主義取向的幼兒課程與教學--以台中市愛彌兒幼兒園探究課程為例心理
0960801第一作者(或通訊作者)教育,理論與行動研究華騰文化
0940115第一作者(或通訊作者)教育行動研究──理論、實踐與反省心理出版社
0930115第二作者國民教育輔導叢書:學校教育革新國立花蓮師範學院印行
0920315第二作者學習與教學新趨勢心理出版社