| 發表日期 | 作者 | 論文名稱 | 刊物名稱 | 期刊類別 |
|---|---|---|---|---|
| 1060531 | 第三作者 | 原住民族語傳家計畫之幼兒族語表現成效探討 | 台東大學教育學報 | TSSCI |
| 1030305 | 第二作者 | Emerging effortful control in infancy and toddlerhood and maternal support: A child driven or parent driven model? | Infant Behavior and Development | SSCI |
| 1020624 | 第一作者 | Saliva Cortisol and heart rate variability as biomarkers in understanding emotional reaction and regulation of young children-A review | Psychology | 各學院認定之優良專業領域期刊(國際期刊) |
| 1000701 | 第一作者 | 嬰幼兒情緒調節相關氣質對照顧者反應的影響 | 幼兒教保研究期刊 | 各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊) |
| 0950101 | 第一作者 | 從紐西蘭毛利族的語言巢看原住民母語教學 | 台灣國際研究季刊 | 其他 |
| 研究計畫類別 | 計畫執行起迄 | 擔任職務 | 計畫名稱 |
|---|---|---|---|
| 政府其他部會之案件 | 1060614 - 1080228 | 主持人 | 「臺灣原住民族史專題計畫」106年度2項部落歷史研究委託專業服務案－賽德克族廬山部落歷史研究委託案 |
| 科技部案件(含教育部計劃) | 1060101 - 1061231 | 主持人 | 原住民族權理論與實踐─「原住民族基本法」的評估-《原住民族基本法》、《原住民族教育法》及「原住民族語言發展法」草案教育權及語言權之理論與實踐 |
| 科技部案件(含教育部計劃) | 1050421 - 1050621 | 主持人 | 赴美國夏威夷州參加NAISA (Native American and Indigenous Studies Association) Conference 2016 |
| 政府其他部會之案件 | 1040601 - 1060930 | 主持人 | 104年度學海築夢-幼教全人發展理論與實際之融合 |
| 科技部案件(含教育部計劃) | 1011101 - 1031031 | 主持人 | 政策與實踐的對話--原住民托育政策在地實驗經驗之研究,-中部地區原住民托育政策在地實驗經驗之研究(2/2) |
| 科技部案件(含教育部計劃) | 1001101 - 1011031 | 主持人 | 政策與實踐的對話--原住民托育政策在地實驗經驗之研究,-中部地區原住民托育政策在地實驗經驗之研究(1/2) |
| 產學計畫案(私人企業或法人機構之案件) | 1000701 - 1010630 | 共同主持人 | 八八水災災區學童扶助伴讀計畫 |
| 科技部案件(含教育部計劃) | 0961201 - 0981130 | 主持人 | 台灣原住民之教育方案研究─原住民幼兒教育的文化課程方案 |
| 校內補助案 | 0950801 - 0960731 | 協同主持人 | 國內幼保、幼教系課程之評析 |
| 校內補助案 | 0950801 - 0960731 | 主持人 | 幼兒多元文化教育 |
| 發表日期 | 作者 | 論文名稱 | 研討會名稱 | 1100702 | 第一作者 | Supporting and Maintaining Indigenous Languages through ECE in Taiwan | The 21th Pacific Education Early Childhood Education Research Association International Conference | 1091113 | 第一作者 | 原住民幼兒教育的現況、困境與展望 | 2020年原住民族人權與法治論壇：民族教育、族語與未來發展 | 1080712 | 第一作者 | Indigenous Early Childhood Education in Taiwan: Past, Present, and Future | The 20th Pacific Early Childhood Education Research Association International Conference | 1070617 | 第一作者 | Indigenous Educational Rights in Taiwan | 2018 NAISA | 1070531 | 第一作者 | 族語教育在原住民族小學的實施 | 2018原住民族教育改革研討會 | 1060724 | 第一作者 | Language revitalization at home | 2017 WIPCE (世界原住民族教育研討會) | 1060622 | 第一作者 | A Study of Indigenous Teacher’s Education, Hiring, and Research and Study on Early Childhood Education in Taiwan | 2017 NAISA Conference | 1051118 | 第一作者 | 原住民族幼兒族語教育之研究 | 賽德克族的過去與未來:賽德克族歷史正義與轉型正義研討會 | 1051027 | 第一作者 | 原住民族幼兒之族語教育 | 臺灣原住民族發展與反思 | 1050518 | 第一作者 | A Study of Indigenous Language and Culture Instruction in Kindergartens in Taiwan | 2016 Native American and Indigenous Stuidies Association Conference | 1040509 | 第一作者 | 原住民幼兒教保師資培育、聘任及進修之研究 | 2015百年幼教論壇暨國際學術研討會 | 1001125 | 第一作者 | 2011年原住民族教育學術研討會 | 2011年原住民族教育學術研討會─原住民族知識與教育主體性之發展 | 0980606 | 第四作者 | 相互教學法對幼兒閱讀動機與主動閱讀習慣的影響 | 2008 語文教學與學習國際研討會 | 0980430 | 第一作者 | Indigenous Language Revitalization in Early Childhood Education in Taiwan | 16th Annual Stabilizing Indigenous Languages Symposium | 0971207 | 第一作者 | Indigenous children's cultural instruction and curriculum in Taiwan | World Indigenous Peoples' Conference on Education | 0970606 | 第一作者 | 幼兒雙語/雙文化的經驗─以一個托兒所的排灣族語言及文化課程為例 | 2008語文教學與學習國際研討會 | 0970330 | 第一作者 | 一個適合兒童存活的世界 (A World Fit for Children) ─ 台灣兒童何去何從？ | 「聯合國高峰會」學術與實務研討會 | 0960828 | 第一作者 | 原住民族語教學怎麼教？以兩個資深國小原住民教師的經驗為例 | 2007年原住民族語言發展研討會 | 0960704 | 第一作者 | Children's Multicultural Education in Taiwan | Pacific Early Childhood Education Research Association 8th Annual Conference | 0960704 | 第三作者 | 台灣地區幼兒保育與教育學系課程之評析 | Pacific Early Childhood Education Research Association 8th Annual Conference | 0941127 | 第一作者 | Indigenous language education in Taiwan | The 7th World Indigenous Peoples Conference on Education | 0941120 | 第一作者 | 從紐西蘭毛利族的語言巢看台灣的原住民母語教學 | 瞭解當代紐西蘭政治研討會 | 0930624 | 第一作者 | Current situation of indigenous language teaching in Taiwan | The 25th Annual American Indian Language Development Institute Mini-Conference | 0930617 | 第一作者 | A qualitative research of culturally relevant teachers in indigenous language classes | The Tenth Annual North America Taiwan Studies Conference | 0930611 | 第一作者 | Indigenous language teaching in Taiwan | The 11th Annual Stabilizing Indigenous Languages Conference |
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| 得獎日期 | 類別 | 種類 | 競賽名稱 | 作品專題名稱 | 1100602 | 指導 | 專題 | 桌遊台中，我是主人翁 | 1100602 | 指導 | 專題 | 桌遊台中，我是主人翁 | 1100512 | 指導 | 專題 | 老幼共學 | 1091210 | 指導 | 專題 | 果然最愛禮 | 1091210 | 指導 | 專題 | 美麗的五月飛雪 | 1091210 | 指導 | 專題 | 美麗的五月飛雪 | 1070315 | 得獎 | 壁報競賽 | 大學部-人文藝術類-實務製作 | 吸吸箱印，遊你塗鴉 | 1070315 | 得獎 | 壁報競賽 | 大學部-人文藝術類-實務製作 | 教具圍裙 | 1061228 | 得獎 | 專題 | 106學年幼兒保育系專題成果發表活動-口頭發表 | 教具圍裙 | 1061228 | 得獎 | 專題 | 106學年幼兒保育系專題成果發表活動-口頭發表 | This is Taichung幼兒英文繪本創作 | 1061228 | 得獎 | 專題 | 106學年幼兒保育系專題成果發表活動-口頭發表 | 吸吸相印 遊你塗鴉 | 1060608 | 得獎 | 其他競賽 | 2017幼保系學生專題主題創新性口頭報告 | 多功能圍裙 | 1060608 | 得獎 | 其他競賽 | 2017幼保系學生專題主題創新性口頭報告 | 吸吸相印 遊你塗鴉 | 1060608 | 得獎 | 其他競賽 | 2017幼保系學生專題主題創新性口頭報告 | This is Taichung幼兒英文繪本創作 | 1060608 | 得獎 | 其他競賽 | 2017幼保系學生專題主題創新性口頭報告 | This is Taichung幼兒英文繪本創作 | 1060608 | 得獎 | 其他競賽 | 2017幼保系學生專題主題創新性口頭報告 | This is Taichung幼兒英文繪本創作 | 1060608 | 得獎 | 其他競賽 | 2017幼保系學生專題主題創新性口頭報告 | This is Taichung幼兒英文繪本創作 | 1060309 | 得獎 | 壁報競賽 | 民生學院專題競賽 | Body Pad | 1060309 | 得獎 | 壁報競賽 | 民生學院專題競賽 | 親子玩具收納箱 | 1051222 | 得獎 | 壁報競賽 | 幼保系專題競賽 | Body Pad | 1051222 | 得獎 | 專題 | 幼保系專題競賽 | 親子玩具收納箱 | 1051222 | 得獎 | 專題 | 幼保系專題競賽 | 認識生活用品之布書應用 | 1051222 | 得獎 | 專題 | 幼保系專題競賽 | 嬰幼兒多功能創意圍兜兜 | 1010521 | 指導 | 專題 | 學齡前兒童性別概念發展研究 | 1010521 | 指導 | 專題 | 學齡前兒童性別概念發展研究 | 1000509 | 得獎 | 其他競賽 | 進修部弘光盃拔河錦標賽 | 進修部弘光盃拔河錦標賽 |
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| 出版年月日 | 作者順序 | 專書名稱 | 出版社 | 1081101 | 第一作者(或通訊作者) | 賽德克族廬山部落史 | 國史館臺灣文獻館 | 1050801 | 第一作者(或通訊作者) | 幼兒多元文化教育二版 | 華格那 | 0980901 | 第一作者(或通訊作者) | 幼兒多元文化教育 | 華格那企業有限公司 | 0980601 | 第一作者(或通訊作者) | 2008語文教學與學習國際研討會論文集 | 文鶴出版有限公司 | 0980101 | 第一作者(或通訊作者) | REPORT 14 SURVEY OF CALIFORNIA AND OTHER INDIGENOUS LANGUAGE: Language is Life | The Survey of California and Other Indian Languages | 0970501 | 第一作者(或通訊作者) | 聯合國高峰會議論文集 | 財團法人國家展望文教基金會 | 0961001 | 第一作者(或通訊作者) | 原住民族語言發展論叢理論與實務 | 行政院原住民族委員會 | 0950201 | 第一作者(或通訊作者) | 當代紐西蘭民主政治 | 台灣國際研究學會 | 0910601 | 第四作者(以上) | 從和解到自治：台灣原住民族歷史重建 | 前衛出版社 |
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