空間名稱:兒童圖書室

空間編號:L60700
空間管理人:黃齡瑩老師/陳姿怡助理
空間配置:

本教室27.76坪,設有書報閱覽區及視聽媒體閱讀區。

功能與特色:

1.本教室提供佈置寧靜、典雅閱讀空間,館內藏書豐富。

2.另類的學習教室,這間兒童圖書館由傳統的「以書為主體」的角色,轉變為「以學習為主體」的教學與學習資源中心,在這樣的資源中心可以進行許多的閱讀活動和教學,包括自由閱讀、情境閱讀、主題閱讀、跨領域學習、電子閱讀、多媒體閱讀等。

使用課程:

1.兒童文學               2.專題研究

3.幼兒課程設計           4.幼兒語文

5.兒童教玩具的選擇與應用6.見習、實習討論

專業相關課程之使用:

1.各課程文獻查閱  2.兒童文學研習  3.說故事研習